III. EL PARLANTE.

El Parlante.

Ríos de tinta podrían correr si contáramos la historia que circundaba a este curioso personaje, apodado “el Parlante”, mote que le iba a su “einsteiniano” pelo, ya que era un cura capaz de decir un millón de palabras en una hora, querido por muchos y no tanto por otros muchos.

Don José Luis, era un hombre mayor, muy mayor, realmente muy mayor. Según él, allá en los ochenta, decía tener 50 años, seguro que era verdad, 50 años y 1.200 meses. Tenía el pelo blanco, arremolinado por los laterales y con grandes claros en la parte alta de su cabeza, que le daban ese aire característico de científico loco. Sin embargo, su estado físico era increíble, podía subir las escaleras de dos en dos, como un chaval de doce años, con la diferencia de que hasta ese chaval se cansaría tras subir dos o tres plantas, y más si son de pisos altos como los de los colegios antiguos. Don José Luis, no sólo no se cansaba, sino que ni siquiera se le aceleraba la respiración cuando llegaba. Su voz parecía sacada del ejército, aunque todo él parecía sacado del ejército. Disciplina y rigidez eran dos de sus principales características.

Cuando tocaban el timbre, los alumnos formábamos en el patio en filas de a dos. En cuanto se hacía el silencio, y sólo se oía el rumor del tráfico que pasaba por la vecina avenida de Portugal, una enérgica voz parecía tronar desde lo más alto, era él. ¡Tercero ciencias!, no decía más, y echaba a correr escaleras arriba. Todos sabíamos que la clase que primero empezaba, y que último terminaba, era la de ciencias.

Cuando se le preguntaba que cómo podía estar tan ágil, te invitaba a ir con él a las siete de la mañana a correr por el patio, y a desayunar dos manzanas. Nada de alcohol, nada de tabaco y mucha ciencia. Esos son los pilares de una vida sana, “mens sana in corpore sano”, pero sobre todo, estudiar ciencia.

A veces respondía que él era un hombre joven, y que a los cincuenta no puedes estar achacoso, pero esto no coincidía con la historia de su blanco pelo.

El pelo blanco.

Recuerdo la historia que contó con voz grave y firme, leve temblor en su cabeza que le hacía gesticular un perpetuo “no”, la parte superior derecha del labio de arriba visiblemente levantada, el brillo de una salibilla que descendía desde la comisura de su boca, y su eterno y constante “realmente” “verdaderamente”, muletilla que al hablar repetía sin cesar. Dijo:

“A mí realmente, se me puso el pelo blanco siendo muy joven”. No tendría ni verdaderamente veinte años, cuando fui detenido realmente en la Guerra Civil Española con unos amigos. Nos metieron verdaderamente en un camión y nos llevaron por los caminos. No nos dijeron en ningún momento donde nos llevaban, pero sabía realmente que si no hacía algo urgentemente, no vería el siguiente amanecer. Armándome de valor verdaderamente, en una curva, salté del vehículo en marcha, rodando hacia el lateral del camino sin que se me viera, y esperé realmente oculto a que el peligro se alejase. Oportuno salto aquel verdaderamente, porque pocos minutos después oí el fragor de una ametralladora que acabó con la vida de mis compañeros. Yo pude escapar, pero pasé tanto miedo que se me puso muy rápidamente el pelo realmente blanco”.

La historia es conmovedora, y cierto es que en las guerras este tipo de cosas están a la orden del día aunque se mienta y se niegue que ocurran. Pero entonces tenemos un lapsus temporal, y si tenía casi veinte años en la guerra, entonces este hombre rondaba los setenta, así que, cómo era posible que subiera las escaleras de esa manera, acaso ¿habría hecho un pacto con el diablo?, no puede ser, porque era cura, la única respuesta, es que los alumnos estábamos ante un portento de la naturaleza y no nos dábamos cuenta.

La verdad es que a veces se le iba bastante la cabeza, y no lo digo por ese leve temblor que tenía en ella, sino porque contaba cada historia para echarse a temblar, que si encima te reías, podían soltarte a los perros.

Cuando nos contó la batalla de por qué se le había puesto el pelo blanco, no faltó quien esbozara una sonrisa, e incluso que directamente se partiera el pecho de risa, dejando al profesor alucinado, mirándole fijamente mientras se reía de él. Fuera verdad o mentira su historia, no era para reírse, porque bien sabido es que esas cosas pasaban. Pero lo que no olvidaré, es que para dar firmeza a su teoría del pelo blanco, se apoyó en la historia de un amigo suyo que también desde muy joven lo tenía igual.

La historia era la siguiente:

“Yo tenía un amigo, también profesor de ciencias realmente, que tenía el pelo negro, como verdaderamente negro lo tiene el toro que realmente es de lidia. Un realmente día, yo estaba tomando un café con él, cuando realmente llegó la hora de despedirse. Cada cura a su parroquia. Al día siguiente me crucé con él verdaderamente, y no lo reconocí, me avisó diciendo: José Luis, que soy yo, ¿ya no me saludas?, yo, pasmado dije: ¿fulano?, realmente ¿eres tú?, por el realmente amor de Dios, ¿qué ha pasado contigo?, Si ayer lucías una verdaderamente hermosa cabellera negra, y hoy tu pelo es blanco como la alta montaña. Me dijo:

-Efectivamente, ayer cuando nos despedimos, mi pelo era negro, negro como lomo de Blata Orientalis. Llegué a casa, me di un baño, cené, y tras clasificar los huesos del esqueleto que me regalaste, los dejé en su saco y me dispuse a ir a la cama. Así lo hice, y no me había quedado dormido del todo, cuando sentí unos golpecitos en el hombro, como si alguien me estuviera llamando. Abrí los ojos, encendí un candil, y asistí aterrorizado al espectáculo más dantesco que jamás hubiera imaginado: El esqueleto se montó, y me habló, y me dijo: ¡Oye!, ¡Qué hago yo aquí?, si yo fui un alma en pena, debes devolverme al estercolero del que nunca debí salir.

A mi amigo aquello le marcó verdaderamente, se llevó el gran susto de su realmente vida, y así como a mí el pelo tardó varios días en ponerse blanco, a mi amigo no tardó ni 24 horas realmente”.

Incrédulos, incapaces de dar crédito a la historia que acabábamos de oír, empezamos a intercambiar miradas los unos con los otros, hasta que ocurrió lo inevitable, las fosas nasales de Mayor trompetearon como nunca lo habían hecho, provocando que los gaznates de cuarenta jóvenes estallaran en tal carcajada que fue correspondida como si del eco se tratase por varias aulas del colegio. Jamás un curso al unísono se había reído con tales decibelios, ni siquiera cuando el "Rober" nos obsequiaba con una de sus sonoras y apestosas flatulencias fruto de sus nada ligeras digestiones.

Aunque parezca mentira, este señor, era el que juzgaba si un alumno tenía que aprobar o suspender su asignatura, la cual se convertía en la más voluminosa de todas, porque aparte del libro podía dar otros cien folios más para cada examen. De hecho, para sus exámenes, había que pedir prestada la hora del siguiente profesor, porque era materialmente imposible terminarlo en una hora. Esto trastocaba los planes de muchos otros profesores, los cuales protestaron, y le dijeron que qué pasaba con su asignatura, que los chicos decíamos que no nos daba tiempo a estudiar las de los demás, por la cantidad inhumana de cosas que nos hacía estudiar. La respuesta del Parlante era: “algo tendrá el agua cuando la bendicen, la ciencia es la ciencia”. Afortunadamente, no todos nos bendijeron sus asignaturas y poco a poco fuimos saliendo adelante. Así que la solución que se adoptó, en detrimento nuestro por supuesto, fue la de hacer los exámenes de ciencias los sábados por la mañana, con un límite máximo de cuatro horas.

La fábula de la zorra y el busto.

Por supuesto, don José Luis fue uno de los que trajo de cabeza a Montero, y si veía que se podía aplicar alguna historia a alguien, le faltaba tiempo para contarla.

A Montero le aplicó la fábula de la zorra y el busto.

“ Había una vez, realmente una zorrita que iba de caza por el bosque. La zorrita iba feliz verdaderamente, porque debido a su indudable astucia, nunca le faltaba alguna pieza que llevarse a la boca, de repente, la zorrita vio unaaa... realmente figura, figura humana entre unas ruinas. En alerta y agazapada se acercó curiosamente para verla mejor, y cuando estuvo verdaderamente a un metro de ella, descubrió una preciosa estatua que la dejó maravillada durante unos segundos. La admiró un poquito más, y acercó su patita a la cabeza de aquella efigie, le dio dos toquecitos, “toc toc” y exclamó: ¡Me lo imaginaba!, hermosa pero hueca y sin seso. Como tu cabeza Montero”.

Las acometidas de éste hombre hacia Montero no tenían fin, y no paraba de aplicarle el dicho popular,

-“Montero, en tu cabeza salta la liebre, porque donde menos se piensa salta la liebre”, para regocijo de los alumnos que esperábamos cualquier excusa para explotar de risa y aliviar la tensión latente que sin duda se podía masticar en las aulas.

Quizá fuese también, porque el muchacho cogió fama entre los educadores de hacer exámenes gloriosos, de esos que deben pasar a la posteridad, y que sería una pena que se perdieran.

Lo mejor, de todas formas, era cuando alguna vez escribía algo que se acercaba remotamente a la respuesta esperada por el maestro, y éste le suspendía, la manera de protestar y de decir que, si es que acaso teníamos que saber tanto como el que escribió el libro, que si así fuera, él no sería el alumno, sino el profesor, o que si eso era un examen de colegio o es que estaba realizando un doctorado.

Algunas de las respuestas que el bueno de Montero dio en el bachillerato dejaron perplejo a unos y arriñonados de risa a otros.

Las preguntas eran muy claras.

Las respuestas también:

P.- LA LEVADURA.

R.- La levadura es un hongo. Como buen hongo que es, no tiene clorofila. Lo que pasa es que tampoco tiene forma de seta, por lo cual entra en la gama o categoría de hongos atípicos, ya no sólo por su coloración, sino como he dicho por su forma informe.

No es un caso extraño, hay muchos hongos atípicos los cuales no pasamos a describir por dos motivos bien diferenciados:

a.- La gran cantidad de ellos y su enorme complejidad,

b.- No es el caso que nos ocupa.

La característica principal de la levadura, es como su nombre indica, que eleva y endurece, porque viene del latín, o sea que los romanos ya la conocían y utilizaban. Por eso desde tiempos muy remotos los artesanos panaderos la utilizaron para la fabricación de hogazas de pan, tradición que ha llegado hasta nuestros días, aunque ahora se llaman barras, colones, fabiolas y un amplio surtido de manjares que la repostería y panadería nos brinda.

Como bien digo, eleva, y esto hace que la masa crezca, pero creo que al pan Bimbo no se la ponen, por eso es diferente, más blando y en rebanadas.

Gracias a la levadura, y a los hongos en general, la humanidad se pudo desarrollar mejor, y así convertirse en una especie que ha podido conquistar los cinco continentes.
P.-SERES UNICELULARES.

R.- Como bien indica su nombre, unicelular significa que tiene solamente una célula. Esto lo sabemos porque si tuviera dos células ya no sería unicelular, sino bicelular, si tuviera tres células ya no sería bi, sino tricelular, y así sucesivamente con los demás números. Y es que no hay nada como conocer los prefijos griegos para saber de cuántas células hablamos.

Hay más ejemplos, unicornio sería ese animal mitológico que tenía forma de caballo con un hermoso y respetable cuerno en el medio de la frente. Bicornio sería por ejemplo una vaca que no esté mocha, o sea, con dos cuernos, y tricornio sería, como todos sabemos, el gorro de la benemérita, lo cual es curioso, porque realmente no es que tenga tres cuernos, porque si tuviera tres cuernos, en vez de un tricornio sería un triceratops, que ese sí que tenía aproximadamente tres cuernos.

No obstante, se presume que el triceratops era marrón, con un pellejo durísimo a modo de coraza, mientras que el tricornio es negro charol, por lo tanto si de lo que se trata es de cambiarle el nombre, quizá habría que empezar por cambiarle el color a uno de los dos, o al triceratops, o al tricornio. La verdad es que un triceratops negro charol sería bonito, como bonito es un toro zaino, lo que no pega ni con cola, es un tricornio marrón acorazado, debido a que el uniforme es verde, si al menos fuera caqui, quedaría mejor. En resumen, es mejor que el triceratops sea negro zaino o si me apuran negro charol, a que el tricornio de nuestros agentes sea marrón, aunque no por ello dejará de ser un misterio que el sombrero de la Guardia Civil se llame tricornio, pero como digo es sólo un ejemplo.

Todos hemos sido seres unicelulares alguna vez, una pequeña célula masculina cargada de información, de gran agilidad y rapidez de movimiento, ansioso por encontrar pareja, la cual es una sola y sedentaria célula femenina, para unirse casi eternamente, y formando un dúo, al principio, crecer y multiplicarse para desarrollar un nuevo ser de mayor o menor éxito. Digo casi eternamente porque un día llegará la muerte, con su reloj y su guadaña, apartándote del mundo de los vivos para devolverte a la tierra donde tus células una a una se irán descomponiendo y separando al igual que un día, una a una se fueron uniendo, convirtiendo un ser pluricelular, en infinidad de células sueltas pero únicas.

Como podemos ver aquí, acabamos de manejar otro prefijo aplicable a las células como es “plur”, o lo que es lo mismo, mucho, pero la cuestión que nos ocupa es la de los seres unicelulares, los cuales han quedado ampliamente explicados.

P.- LOS PROTOZOOS.

R.- Esta pregunta, constituida de esta manera puede llevar a equívocos, lo correcto sería decir: El protozoo, y es lógico, ya que si desmembramos la palabra, nos encontramos el prefijo proto, del griego y que significa el primero, por tanto, ya a nadie le puede quedar la duda de que el primer vino de España fue el Protos, y zoo, que es el lugar donde se guardan animales de diversos lugares del mundo, para que las personas amantes de los mismos puedan conocerlos sin tener que desplazarse al lugar de origen de estos animales.

Todo lo dicho anteriormente si lo unimos, nos da que protozoo, es el primer zoo.

Seguramente, los primeros en acumular animales para que los vieran otras personas, fueron los romanos, que tenían bestias de muy diversos sitios, las cuales podías visitar de dos maneras:

a. Voluntariamente.

b. Involuntariamente.

Si las visitabas voluntariamente, o punto "a", o primer punto, o protopunto, quería decir que eras ciudadano romano, podías verlas a modo de espectáculo, comprarlas etc, lo cual implicaba un gasto que solo unos pocos podían permitirse, excepto si se trataba de los juegos, en honor a los dioses, en cuyo caso podías entrar a verlo pagando una módica y más popular cantidad.

Ahora, si aplicamos el punto b, o involuntariamente, quiere decir que eras cristiano, y que también ibas a ver a las fieras, pero más de cerca y en el circo, eso sí, con la entrada gratuita.

Esto nos lleva a pensar que tener la ciudadanía romana, no era tan ventajoso, porque tenías que pagar bastante en impuestos, pero la verdad es que estabas más seguro que si eras cristiano, porque el único sitio al que podías acceder gratuitamente era al circo, y encima sólo se reían los que habían pagado la entrada.

Hay historiadores que piensan que esto ya lo hacían los egipcios, pero está por demostrarse, de hecho hasta nuestros días han llegado muchas pirámides, pero de zoos nada, a menos que se interprete al escarabajo o a Anubis como animales en cautiverio, pero eso sería un error, ya que Anubis era un Dios. Así que yo me quedo con la versión romana.

P.- LA ATMÓSFERA. EL OXÍGENO.

Atmósfera es una palabra que viene del griego y que significa esfera de vapor, porque atmós es vapor y fera es esfera.

Y es que ya en la antigua Grecia, se sospechaba que a la Tierra le rodeaba algo.

Cabe destacar que mientras en la Edad Media y hasta no hace mucho, se pensaba que la Tierra era plana, los griegos ya hablaban de esferas de vapor, ¿acaso los griegos sabían que la Tierra era redonda? Pues sí, lo sabían. Entonces también hay que preguntarse por qué esta evidencia se negó durante cientos de años. ¿Qué se conseguía negándolo?, ¿quién se beneficiaba de ello? ¿Acaso durante este periodo de negación no se respiraba?, o es que ¿no se llamaban a las cosas por su nombre y se desconocía la palabra atmósfera? ¿Nadie sabía griego?

Los meteorólogos dicen que hay varias capas superpuestas, y por ello la podemos dividir en capas de arriba o superiores, y capas de abajo o inferiores. Ahora bien, algunos no descartan una capa media, llamada también capa intermedia, donde se producen los fenómenos meteorológicos o meteoros. Dígase la lluvia, rayos, nieve etc...

También en la atmósfera hay viento, que se puede clasificar según su intensidad, desde una simple y pacífica brisa, al devastador y terrorífico huracán.

Lejos de ser pacífica y tranquila, podemos definir la atmósfera como una inmensa marmita donde se cuecen todo tipo de calmas y tempestades, afectando mucho al clima, dando zonas frías y borrascosas, o zonas templadas o anticiclónicas, por eso cuanto más cerca de los polos, más frío hace.

También podríamos decir que la atmósfera está compuesta de varios gases de mayor o menor intensidad, y muy diversa índole.

-El oxígeno.

¡Qué decir del oxígeno que no se haya dicho ya! El oxígeno es lo más importante, sin él no hay vida, sin él no hay agua, todos moriríamos sin oxígeno, nos asfixiaríamos. Todo se basa en el oxígeno, y este se representa con la letra O.

Es un gas noble, porque solo se compone de oxígeno, y aunque los contaminantes de la atmósfera sean muchos, y parezca que se mezclan, no es así, y por ello es noble. No obstante, el aire no se compone sólo de oxígeno, también tiene hidrógeno, helio, ozono, anhídrido carbónico, carbono y un largo etc..., pero esto en el campo que el aire es puro, porque en la ciudad hay que añadirle un montón más de elementos que casi es preferible no saber.

El oxígeno es miscible, ya que si le añadimos tan sólo dos moléculas de hidrógeno nos sale agua. Y el agua es la base de la vida tal y como la conocemos. Eso no quita que pueda haber otras formas de vida en otros planetas, que no esté basada en el oxígeno, carbono y demás, ya que podemos intentar imaginar vida que se base por ejemplo en el azufre o en el cuarzo por decir algo, pero todavía está por demostrar porque no creo que nadie lo haya visto. Aunque si hubiera esas formas de vida extraterrestre, y alguien las hubiera visto, sería porque habrían llegado hasta aquí, lo cual me parece increíble, y plantea múltiples interrogantes que no pasaremos a exponer para no distraernos del tema que nos ocupa, eso sí, de existir, ¿a qué vendrían aquí?

La función principal del oxígeno es la de que podamos respirar. Animales y plantas necesitan del oxígeno para poder nacer, crecer, multiplicarse. Ahora bien, para morir no hace falta, pues para ello es más fácil si el oxígeno escasea o incluso si falta.

Como decía antes el oxígeno es más puro en el campo que en la ciudad, eso es indudable, pero hay más en la ciudad ya que muchas veces cuando estás en el campo, por ejemplo en las montañas la gente siempre dice que parece que les falta oxígeno, y es verdad, por eso los alpinistas llevan bombonas.

El oxígeno se utiliza principalmente en medicina, para hacer entre otras cosas agua oxigenada como bactericida excelente, y por supuesto en combustión, si no hay oxígeno, no hay fuego, por ello hay que bajar a la mina con unas velas, y unas cerillas, y si la llama no es normal, lo mejor es salir porque dentro puede faltar oxígeno con las graves consecuencias que eso trae.

También el oxígeno es, por otro lado el culpable de la oxidación de los metales, ya que los ataca y hace que se les ponga esa cascarilla, la cual si te corta te produce el tétano y hay que vacunarse, por tanto indirectamente se ha avanzado en la investigación científica en la vacuna contra el tétano gracias al oxígeno. En resumidas cuentas, y como opinión personal, creo que es bueno que haya oxígeno, pues reporta más cosas buenas que malas, y vale la pena estudiarlo a fondo.

P.- DESCRIPCIÓN BREVE DEL REINO VEGETAL. LA REPRODUCCIÓN POR ESPORAS.

R.- No es exactamente un reino, habida cuenta de que las plantas llevan muchos más años en la tierra que nosotros, y ocupan todos los territorios sin ser patrimonio exclusivo de ningún país.

CLASIFICACIÓN:

A- Por su alimentación, las plantas pueden ser: Comidas y Comedoras.

Plantas Comidas: Todos los herbívoros necesitan de las plantas para vivir de ahí que la palabra signifique comedor de hierbas o plantas. Estos serían los ungulados o también llamados fitófagos.

Plantas comedoras: Sería al revés que las otras, este tipo de plantas se comen a los animales, por ello se les llama carnívoras o comedoras de carne. No suelen ser muy grandes, por eso los animales que cazan suelen ser pequeños insectos y cosas así.

Suelen tener dos valvas como las almejas, pero carnosas y con pinchos, de manera que cuando una mosca entra, acciona un resorte, las valvas se cierran, y esos pinchos hacen las veces de los barrotes de una jaula y la mosca no puede escapar. Por eso este género de plantas se llaman las papamoscas porque papean moscas.

B- Por su tamaño pueden ser: Árboles y arbustos.

Los árboles son grandes, pueden crecer rápido como los chopos y los frutales, o lentos como las encinas. Atendiendo a sus hojas, estas pueden ser perennes si nunca se le caen, más que si están viejas o muertas como las de las encinas, o caducas, que se le caen en otoño como le pasa al roble, que aunque parezca una encina, no lo es, y para diferenciarlos no hay más que esperarse al otoño si no eres un experto en botánica.

Los árboles son buenos para la obtención de madera, pero es bueno para nosotros, no para el árbol. Y atendiendo al tronco, hay dos tipos de madera, mejores como el nogal, y peores como la del eucalipto, aunque este huele mejor.

Los arbustos son más pequeños, como el acebo, y se utilizan más como decoración, por ejemplo en Navidad, aunque también se utilizan pinos, pero son pinos pequeños. Son muy importantes porque entre otras cosas dan refugio a infinidad de especies cinegéticas, que nos depararán entretenidas tardes de caza.

C- Por su decoración pueden ser: Con flores o sin flores.

Plantas con flores: Son aquellas que tienen flores. Pero, no pensemos que las tienen porque sí, es para que vayan los insectos y las polinicen, así dan fruto y con un poco de suerte ese fruto con su semilla germinará y perpetuará la especie.

Plantas sin flores: Son las algas, que no tienen flores porque en el mar no hay insectos y no necesitan ser polinizadas, más que nada porque no pueden. Ahora bien, la naturaleza es tan sabia, que estoy seguro de que si en el mar hubiera insectos nadadores como en los ríos, las algas tendrían flores y las clasificaríamos en otro grupo.

Dentro de las sin flores, también están los helechos, y estos son de tierra, pero ellos han encontrado otro sistema de reproducción que no es necesario exponer.

La reproducción por esporas:

O reproducción esporádica, es la que se produce tan sólo de vez en cuando. No sigue una pauta de comportamiento, ni tiene antecedentes en los que basarse para poder hacer realmente ciencia de ello. En las plantas, este tipo de reproducción es aleatoria, y depende de factores como el viento de ahí la reproducción eólica, de las corrientes (reproducción acuática), de la lluvia o pluvio-reproducción, de la fauna y de tantas y tantas casualidades que se pueden dar para procrear.

En los animales también es casual, aunque se está avanzando bastante en la materia, porque en muchas especies se ha observado que se da a lo largo de la primavera, por ejemplo dentro de las aves, y en otoño- invierno en algunos mamíferos para que los alumbramientos coincidan más o menos en las mismas fechas en primavera.

No obstante algunas especies animales, son los mejores ejemplos de reproducción esporádica, como los caninos o los humanos, que no necesitan de cambios de clima, o de intensidad lumínica para intentar la reproducción, simplemente aprovechan la oportunidad cuando surge, sin seguir un patrón determinado. Esto los convierte en especies de éxito en bajo peligro de extinción.

P.- LAS LEYES DE MENDEL.

R.- Mendel fue un genio. Aparte de que fuera más o menos inteligente, podemos decir que era un genio porque se cultivó, se preocupó por explotar ese talento natural, ese don que poseía, otros sin embargo quedaron en el camino. Al igual que en la Biblia, que un hijo se encargó de conservar sus talentos, otro los malgastó, y el tercer hijo multiplicó los talentos, así hizo Mendel. Ese tercer hijo pudo ser perfectamente Mendel, figuradamente hablando, claro. Porque evidentemente la Biblia es anterior. No obstante, entre la Biblia y Mendel, hay más similitudes, no sólo el cultivo del talento, sino que si nos fijamos bien, en las Sagradas Escrituras, podemos ver reflejados los mandamientos de la Ley de Dios, y en los escritos de Mendel, encontramos las Leyes de Mendel.

Este austriaco, además siguió los caminos del Clero, e incluso llegó a ser Abad.

Aún así, hay más mandamientos divinos, que leyes mendelianas. Mendel leía mucho, estudiaba mucho, pero ante todo fue un hombre ecuánime y justo, aunque el hecho de hacer leyes, no implica que fuera juez. Lo que sí que es cierto, es que entre sus grandes descubrimientos, podemos destacar tres, que han quedado como leyes.

- Como científico naturista, descubrió que si cruzas genes, salen hijos o descendientes con características similares a los padres, esto lo hizo con guisantes y con otras muchas plantas. Y es que aunque todos los guisantes parezcan iguales, no lo son. Por tanto dijo que uno de los padres era R, y el otro era r, en razas puras claro, entonces los hijos podían ser clavados al padre y ser RR, así que tenía genes dominantes. Si tenían mezcla sería Rr, y serían hijos del montón. Y si era rr, sus genes serían recesivos. Estudiando esto durante generaciones, se puede llegar a prever como serán las características probables de un hijo. Aplicado a los humanos, es lo mismo, pero se utiliza el Rh, y en vez de dominante o recesivo, se usa positivo o +, y negativo o -.

- Como químico descubrió el Mendelevio, que es un elemento de la tabla periódica que se utiliza sólo para investigación y tiene cuatro isótopos.

- Como músico, nos dejó la sinfonía que, seguramente más se ha tocado del mundo, la famosa marcha nupcial.

En resumen, podemos decir que este clérigo si hubiera tenido los medios actuales, no sabemos dónde habría podido llegar, y es justo englobarlo entre los grandes genios que el mundo ha dado, desde la antigua Grecia hasta nuestros días.

P.- EL HUEVO O CIGOTO.

R.- Aquí radica el gran misterio de la vida, que no es otro que ¿quién fue primero?, la gallina, o el huevo o cigoto.

Tenemos que dejar claro que el huevo o cigoto es lo mismo, sino en medio de las dos palabras no pondríamos la vocal “o”. No obstante, la mayoría de la gente lo llamamos huevo.

El huevo es la parte de la gallina que tiene cáscara.

CLASIFICACIÓN:

Por su color. Los hay blancos, y los hay marrones rojizos,

Por su contenido. Los hay de una yema, y a veces salen de dos.

Por su tamaño. Pequeños, medianos y grandes, suele depender del peso en gramos.

Por su elaboración: crudos, cocidos, fritos, en tortilla y pasados por agua.

Por su forma: Ovoide u ovalado sino no se llamaría huevo, y esférico como los de las tortugas que por eso también se les llama cigoto.

No debemos dejar pasar la oportunidad de aclarar que por su tamaño, los hay realmente grandes como los del avestruz, grandes como los de los pingüinos, medianos como los de los patos, pequeños como los del colibrí, muy pequeños como los de las moscas grandes y realmente pequeños como los de las moscas pequeñas, aunque proporcionalmente sean más grandes que los del avestruz pero sin cáscara.

Se componen de tres partes principalmente que son la cáscara, la clara y la yema.

El secreto está en que la yema no quede muy hecha, la clara tenga puntilla, y que no aparezca en ninguna de las anteriores ni una brizna de cáscara, pan de pueblo, todo ello con unas papas y quedas estupendamente.

P.- DECIR EL NOMBRE DE UN SER VIVO ACTUAL QUE RESPONDA A LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN:

1º.- Un anápsido quelonio tecóforo del pérmico:
2º.- Un diápsido lepidosaurio escamoso lacertillo del triásico:

R.- La 1ª podría ser Manolo.

Y la 2ª dudo entre Manolo y Chuchi.

P.- EL CARBONÍFERO: ETIMOLOGÍA. LÍMITES INFERIOR Y SUPERIOR. ENUMERAR CUATRO CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES. TIPOS DE FÓSILES.

El carbonífero es un periodo de tantos.

La etimología es el análisis del origen de las palabras, o sea, imaginemos que nos preguntan la etimología de la palabra carbonífero, pues sería decir de dónde viene esa palabra.

Los límites son varias cosas, pueden ser por ejemplo los extremos, o puede ser las lindes, o una situación límite, en matemáticas puede ser el límite de una función f(x), real, en filosofía sería lo que determina o circunscribe a un cuerpo, o el acotamiento conceptual de un contenido mental, íntimamente ligado a lo de la situación límite.

Esta introducción a la palabra límite la hago para que podamos entender el límite inferior y el límite superior de la pregunta en cuestión (valga la redundancia), que se nos plantea, ya que el límite inferior del periodo carbonífero, vendría dado o mejor dicho acotado, pues para eso es el límite, por justo el periodo anterior al inicio del carbonífero.

Por otro lado tenemos que tras el transcurso determinado del periodo carbonífero nos encontramos que tiene un instante final, tras equis miles o incluso millones de años, que hace que finalice, empezaría una nueva era o época, pues ese sería el límite superior, o más cercano a nosotros. Por tanto: límite inferior del carbonífero: desde que acaba el periodo anterior al carbonífero hasta que empieza éste. Límite superior del carbonífero: desde que termina el carbonífero y empieza el siguiente capítulo de la historia de la Tierra, todo ello lógicamente expresado en años, con nombres de periodos y demás datos que haría que nos extendiéramos eternamente.

Las características principales del carbonífero son:

1.- Es una época muy oscura. El paisaje es de lo más negro.
2.- Se forman grandes yacimientos de carbón.
3.- Influencia máxima para la revolución industrial.
4.- Alta contaminación actual debido a la combustión de materiales fósiles provenientes de la época.

Los tipos de fósiles son esos mismos que se combustionan actualmente y que provocan el llamado efecto invernadero, el cual hace que afecte como un invernadero al planeta. Parece una tontería, pero dentro de unos años, quizá no tantos, empiecen a derretirse hasta los polos, y si esto ocurre será catastrófico, sobre todo para las focas, los osos polares sin mencionar a los esquimales.

De todas formas, la única forma de haber evitado esto, y por tanto también es tan culpable como los humanos, es que la Tierra no hubiera exterminado a los Goniatites, Trilobites, las fusulinas, los crosopterigios, millones de artrópodos, anfibios estegocéfalos, peces ganoideos, etc como animales, pero es que también se liquidó mucha flora y vegetación que formaban grandes bosques sobre todo en regiones pantanosas, de especies arbóreas como los calamites, sigilarias, lepidodendros y cordaitales, o vegetación más pequeña como los helechos y pteridospermas. Entre todos ellos formaron el actual carbón, petróleo o gas natural que nosotros aprovechamos y con el que contaminamos, y que si no hubiera existido éste periodo del carbonífero, hubiéramos tirado más de energías renovables como la eólica o no contaminantes como el bioetanol en vez de tanto fósil, por tanto se puede decir que de aquellos polvos vienen estos lodos, y que es un periodo que no debería haber existido, ya que así se hubieran evitado muchas guerras por el petróleo, y tantas barbaridades que se han cometido por dinero. Por tanto, personalmente suspendo al carbonífero.

Aunque parezca mentira, alguna de éstas respuestas, fue considerada válida, porque con El Parlante, debías echar buena fama, y luego podías sestear casi todo el año, pues se puede asegurar, y cientos de testigos hay de ello, que te corregía los dos primeros parciales de cada curso, y si sacabas un seis y un cuatro, tus notas salvo raras excepciones, hicieras lo que hicieras, iban a ser seis y cuatro todo el año. Tan sencillo como que no corregía prácticamente ningún examen más, tras los dos primeros. Quizá estoy exagerándolo, pero si los dos primeros exámenes eran buenísimos, ya no tenías que preocuparte, los miraba muy por encima y tu nota siempre iba a ser alta, por el contrario, si los dos primeros eran terribles, te podías encomendar a San Pedro porque no aprobabas ciencias ni de milagro.